Was ist ASA?

AsA heißt Alternatives schulisches Angebot.

Es ist eine besondere Form der Erziehungshilfe an Grund- und Mittelschulen.

Kinder und Jugendliche können aus verschiedenen Gründen unterstützungsbedürftig sein.

AsA soll präventiv, also vorbeugend wirken: Schüler und Schülerinnen, Lehrkräfte, Eltern und Klassen werden unterstützt. Das Auftreten von gravierenden Verhaltensstörungen soll dadurch verhindert werden.

 Wie ist AsA organisiert?

Es stehen zwei Lehrkräfte  zur Verfügung:                                                                             

eine Lehrkraft aus einem Förderzentrum und eine Lehrkraft aus der Grundschule. Beide arbeiten eng zusammen.

Wann kann und sollte AsA eingeschaltet werden?

Wenn die Maßnahmen der Lehrkraft und der Eltern nicht ausreichen ein Problem des Kindes zufriedenstellend zu bewältigen. Es geht dabei z.B. um

·     -    Schüler mit Konzentrations- und Aufmerksamkeitsproblemen

·     -    Schüler mit plötzlichem Leistungsabfall

·     -    Schüler mit Schul- und Leistungsangst

·     -    Schüler mit plötzlichen Verhaltensänderungen

·     -    Schüler, die Konflikte mit Mitschülern haben

·     -    Schüler, die den Unterricht massiv stören

·     -    Schüler, die Mitarbeit im Unterricht verweigern

·     -    Schüler, die respektloses Verhalten gegenüber Lehrkräften zeigen

In der Regel kontaktiert das AsA- Team die Eltern. Manchmal ist aber auch schon ein Gespräch mit diesen Kindern hilfreich und die Eltern müssen nicht eingebunden werden.

      Als Methoden / Maßnahmen sind denkbar: 

Die AsA- Mitarbeiterin informiert sich zunächst möglichst umfassend. Die erarbeiteten Maßnahmen orientieren sich an der aktuellen Situation des Schülers oder der Schülerin und werden im Verlauf der Betreuung den sich veränderten Bedürfnissen angepasst. Je nach Bedarf werden Lehrkräfte und Eltern beraten, mit dem Schüler oder der Schülerin einzeln oder in einer kleinen Gruppe gearbeitet.

Als Methoden sind denkbar:

• Gespräche führen

• Beobachten von einzelnen Schülern, Schülerinnen oder Klassen in bestimmten Situationen 

• Maßnahmen zur Förderung der Konzentration, Aufmerksamkeit und Wahrnehmung

• Sozialkompetenzen  trainieren

• Techniken einüben, sich selbst besser zu steuern

• Verstärkerpläne erarbeiten

• bei der Einschaltung anderer Institutionen begleiten

Eltern oder Lehrkräfte, die bei einem Kind Bedarf für eine Betreuung sehen oder sich beraten lassen möchten,

·   -      können sich an die Klassenleitung wenden. Diese gibt die Meldung an die beiden Lehrkräfte weiter.

·   -      können sich direkt an Frau Leinweber oder Frau Hauck wenden.

Die Beratung und Unterstützung durch AsA ist

·        -      kostenlos

-· -      vertraulich, d.h. Informationen unterliegen der Schweigepflicht und dürfen nicht weitergegeben 

            werden, außer es liegt eine Gefährdung des Kindes vor.